为帮助各民族学生突破外语学习瓶颈、掌握科学学习方法，“边疆石榴红”学生工作室特邀通识教育学院李建荣老师开展“如何学好外语”专题讲座。本次活动吸引了来自各学院的百余名学生踊跃参与。

在李建荣老师长达三十二年的教学生涯中，她见证了无数语言学习者的困惑与突破。此次分享她指出，学习一门新语言并非要完全抛却母语，而是要巧妙利用母语的正迁移作用，将其作为理解新语法的坚实跳板。面对浩瀚词汇，她传授了“金钥匙”——利用词根词缀进行记忆，将单词串联成网络，实现举一反三。而真正吃透语法，则需要有意识地进行语法结构的对比，在差异中洞察不同语言的思维逻辑。她尤其强调，语言是文化的活化石，培养跨文化意识能让交流超越字面意思，变得准确而得体。

除了这些具体的方法，李老师认为，维系学习热情与效率离不开良好的学习生态，制定一份务实且灵活的计划是持续前进的蓝图，而主动创造一个沉浸式的学习环境，则是将学习无缝融入日常、实现事半功倍的催化剂。李老师建议学生们最大化利用碎片化时间进行单词高频重复记忆，让每日学习成为一种自然而然的习惯。

本次讲座是我校“促进民族团结进步、提升学生综合素养”系列活动的崭新起点。以此为契机，学校将全面整合优质师资与数字资源，为各民族学生构建从“精准帮扶”到“卓越提升”的全方位支持体系，旨在夯实每一位学生的语言根基，更致力于深化文化自信，为铸牢中华民族共同体意识打下坚实基础。