为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及党的二十届二中、三中、四中全会精神，全国全省教育大会精神，提升立德树人实效，以优良教风带动学风，以优良学风涵养班风，以教风、学风建设成果塑造良好校风，完善学风建设长效机制，促进学生成长成才和全面发展。为充分调动各学院积极性，及时总结学院学风建设成效，奋力开创学院学风建设新局面。现推出《凝心聚力促学风铸魂育人谱新篇》专题报道。

                                           计算机与信息工程学院

为了营造良好的学习氛围，9月开展以下活动。组织召开综合测评讲解会议，围绕测评指标（学业成绩、德育表现、实践创新等）逐项讲解评分细则，明确材料提交规范。通过“讲解+答疑”形式，为后续测评工作规范开展明确了方向，为评奖评优的公平落地奠定基础。将劳育实践作为学风建设的具象载体，开展以“清扫教室·涵养学风”为主题的劳育实践活动。通过清扫教室的实际行动，引导学生在劳动中锤炼责任意识、培养协作精神，以整洁有序的学习环境反哺优良学风养成。精心策划并组织开展“历史、和平、未来”主题团日活动，引导全院学子在铭记历史中汲取精神力量，在专业探索中锤炼过硬本领，让 “守护边疆”的信念与 “精益求精” 的专业能力同频共振，努力成长为既懂技术、又有情怀，既能扎根专业领域、又能服务国家大局的时代新人，用青春与智慧为国家边疆的稳定与发展贡献 “计信力量”。

                                                    外国语学院

9月锚定学风建设提升年目标，多维度发力打造优良学风生态。以早晚自习督查为切入点，严格考勤管理与学习状态巡查，强化学生纪律意识，筑牢学风建设“纪律防线”；通过“中俄之声，经典共鸣”朗诵比赛，让学生在其中深化对中俄的了解，朗诵中结合多种辅助手段，表达情感真挚，提升了学生的语言表达与跨文化理解能力，营造出开放、包容、互鉴的文化氛围；开展“语通中华，知韵于心”普通话知识竞赛聚焦生僻字的音、形、义及文化背景，增强了学生的反应速度与心理素质，激发了学生对国家通用语言文字的学习热情，促进了普通话的规范使用；开展“墨语颂中华，同音筑同心”主题书画活动展现对红色历史与民族团结的深刻理解，让学生通过书法、国画、油画等艺术形式，提升审美素养，增强文化自信与爱国情怀。未来，学院将继续以习近平新时代中国特色主义思想为指导，持续开展各种各样的活动，提升学生素养，为培育更多的高素质人才贡献力量。

                                                   经济管理学院

为营造积极向上的学习氛围，夯实人才培养基础，9月集中开展以下活动。强化思想引领，明确学习目标。抓住新学期开学契机，通过新生入学教育、主题班会、年级大会等形式，深入解读专业培养方案与学业要求，引导学生端正学习态度，树立远大志向，科学规划大学生涯，为良好学风的形成奠定思想基础。严格日常管理，优化学风环境。学院领导、辅导员、班主任深入课堂一线，加强巡查力度，重点检查学生出勤、课堂纪律及“手机入袋”等情况，保障教学秩序井然；常态化开展宿舍查寝工作，重点排查晚归、未归、使用违规电器等现象，将学风建设延伸至生活区，营造宜居宜学的良好环境。搭建帮扶平台，促进学业提升。启动“学业预警与帮扶”机制，对学习困难学生进行早期识别和针对性辅导。组织高年级优秀学生开展经验分享会、成立学习互助小组，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，有效激发了学生的学习主动性和互助精神。

                                                   美术与设计学院

9月以“强化学风、提质育人” 为核心导向，系统打出学风建设 “组合拳”，在抓实常规管理的同时，打造特色育人亮点，推动学风建设见行见效。学工办与教学办协同发力，通过开展课堂出勤专项排查、制定《学风考勤管理办法》，以制度刚性筑牢学风建设根基；辅导员深入课堂听课，动态监测学生出勤率与“抬头率”，精准掌握学生学习状态，同时与授课教师深度沟通，靶向解决课堂教学中存在的问题。针对学业预警学生，学院采取“一对一” 单独谈话模式，帮助其端正求学态度、重塑学习信心，量身定制针对性学习计划。在特色育人环节，邀李文宝教授开展专题讲座，结合一线教育实践案例，为学生搭建起理论与实践对接的桥梁，引导学生成长为有情怀、有担当的艺术教育工作者。学院通过电子屏实时滚动学风标语，营造“人人重学风、时时讲学风” 的浓厚氛围。